Noticias de comunicación y desarrollo

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EXPERIENCIAS

1. CRNET Red Nacional de Investigación - Costa Rica - interconecta las instituciones académicas y de investigación del país. Este proyecto además de permitir la conectividad instantánea de un gran numero de personas con el resto del mundo, introduce en el país, la tecnología interredes a gran escala con el establecimiento de un backbone nacional.

Contacto: Alexander Valerin avalerin@itcr.ac.cr

2. Programa Vigi+a - Argentina - busca el fortalecimiento de un sistema de vigilancia en salud respecto de un grupo de enfermedades transmisibles y no transmisibles, y de acciones tendientes a reforzar programas de divulgación de los criterios de prevención en la población, que mejoren su calidad de vida. Funciona a partir de tres componentes: Componente Vigilancia de la Salud, Componente Prevención de Enfermedades y Componente Promoción de la Salud.

Contacto: Zulma Ortiz zortiz@vigia.org.ar

3. Programa de Desarrollo Humano Sustentable - Ecuador - la Fundación Esquel, a través del Programa de Desarrollo Humano Sustentable viene trabajando en el ámbito del desarrollo local a través de los denominados "Planes de Desarrollo Local". Estos planes son el resultado de un proceso de planificación estratégica participativa llevada a cabo por la misma población. Las líneas de acción se implementan a través de espacios de concertación como los comités de desarrollo local y la creación de mesas de trabajo, y bajo la forma de proyectos integrados entre sí. Se han adelantado proyectos en los ámbitos de salud, educación, producción agropecuaria, medio ambiente, organización, microempresa y comercialización, entre otros.

Contacto: Fundación Esquel esquel@esquel.org.ec

4. Internet para un pueblo aislado: una experiencia de Telecentro - Perú - la Asociación Especializada para el Desarrollo Sostenible - AEDES inició en 1999, la operación de la Cabina de Internet de Cotahuasi, poniendo a disposición de la comunidad el tiempo de su equipo de cómputo y entrenando a un estudiante para que facilitara el acceso de los usuarios. La demanda por la cabina ha ido en aumento y ha involucrado a escolares e integrantes de la comunidad educativa en diversos procesos: inventarios de la biodiversidad; comercialización de cultivos orgánicos de la provincia; gestión del desarrollo local y otros.

Contacto: Manuel Tejada manuelt@aedes.com.pe

EVALUACION DE IMPACTO

5. Formación de una cultura energética de respeto ambiental (energía solar) - Cuba - Cubasolar, sociedad cubana para la promoción de las fuentes renovables de energía y respeto medio ambiental, trabaja en las escuelas cubanas fomentando la utilización de las energías renovables. Entre los resultados alcanzados están la implementación de soluciones energéticas en varias escuelas, la impresión de 30.000 ejemplares de "El Camino Hacia la Era Solar", el cual se distribuyó como libro de texto y consulta, 12 números de la revista Energía y Tú; la creación del sitio web de Cubasolar y la producción de 8 videos.

Contacto: proyectos@cubasolar.cu

MODELOS DE PLANEACION

6. Organicemos los recursos - un presupuesto es una proyección o cálculo aproximado de los gastos o egresos de un plan, proyecto o negocio en un periodo determinado. ¿Cuáles son sus elementos? ¿Por qué es importante hacer un presupuesto? ¿Para qué sirve hacer un presupuesto? ¿Cómo evaluar un presupuesto?

7. Evaluación rural participativa (ERP) - consta de un conjunto de técnicas que apuntan hacia el aprendizaje compartido entre los lugareños y los extranjeros. La ERP se usa cada vez más, no sólo en ambientes rurales y para evaluaciones de proyectos, sino durante todo el ciclo del proyecto y también para estudios de investigación.

ENTREVISTAS

8. Armand Mattelart, profesor de Ciencias de la información y de la comunicación en la Universidad de París VIII y autor de numeroso libros sobre comunicación, habla sobre el peligro del sistema democrático en la sociedad de la información, provocado por la sumisión a las tecnologías y al mercado más allá de cualquier proyecto social y político, y realiza una revisión crítica de los mitos de la sociedad global de la información.

9. Boaventura De Sousa Santos, profesor de la Universidad de Coimbra en Portugal y de la Universidad de Madison en Wisconsin, expone su posición frente al desarrollo de la globalización y el papel que juegan los países en vías de desarrollo en el marco del nuevo orden internacional.

TENDENCIAS DE LA COMUNICACION

10. Informe Mac Bride - 25 años - El InCom-UAB y su Cátedra Unesco de Comunicación inician un programa de estudio, reflexión y debate sobre las políticas de comunicación y sus funciones en la sociedad democrática, recuperando el caudal de ideas y de voluntades que representó hace 25 años el Informe MacBride. Este informe recogió los resultados de los trabajos de una comisión que había recibido el encargo de UNESCO de estudiar los principales problemas de la comunicación.

CAMBIO SOCIAL

11. Los malestares del feminismo latinoamericano: una nueva lectura - Por Maruja Barriga - sobre la base de la identificación de algunos problemas e inquietudes comunes, la autora identifica tendencias en el movimiento de mujeres latinoamericanas.

Contacto: Maruja Barriga mbarriga@unav.es

TEORIAS DE CAMBIO

12. Consideración Crítica de la Teoría de la Información - Por Ricardo López Pérez - este artículo destaca algunas características y elementos importantes presentes en la génesis de la teoría de la información y recorre parte de las críticas que ha recibido. Su objetivo es mostrar cómo una propuesta de alcance muy acotado y en extremo vulnerable a la crítica -el modelo de Shannon y Weaver- se convirtió en un referente obligado, un marco de referencia que ha puesto severas dificultades a los esfuerzos por comprender la comunicación desde una perspectiva psicológica y social.

Contacto: Ricardo López Pérez oeups@li.urp.edu.pe

13. Las ONG y el cambio social: ¿agentes o facilitadoras? - Por Jenny Pearce - no es práctico sostiene la autora, emplear el término "ONG" para definir tanto a organizaciones populares como a instituciones intermediarias creadas para proporcionar ayuda, facilitar la autoayuda y la democracia de base, procurar asistencia técnica o realizar campañas sobre temas de importancia para los pobres. El no hacer esta distinción contribuye a la despolitización de las organizaciones populares y a la politización de las ONG de desarrollo.

Contacto: Jenny Pearce j.v.pearce@bradford.ac.uk

CAPACITACION

14. Curso de Asesoría de Impacto: ¿Cómo sabemos que estamos haciendo la diferencia? - 26 al 28 de enero de 2004, Oxford, Reino Unido - el propósito del curso es la exploración del estado actual de los debates acerca de la asesoría de impactos. Los participantes examinarán aspectos como lo que se entiende por impacto, las temáticas metodológicas en la medida de cambio social, los modelos alternativos para la asesoría de impactos, el uso de información y datos cualitativos y otros.

Contacto: Rebecca Blackshaw r.blackshaw@intrac.org

PREMIOS

15. Cuarta Muestra "Documentales y Fotografías de América Latina" - España - Fecha límite: 31 de enero de 2004 - tiene por objetivo difundir la diversidad de realidades existentes en América Latina y vividas por los latinoamericanos. La Muestra admite trabajos que den cuenta de esa diversidad, cultural y social, entendiendo que el documental y la fotografía las representa y las interpreta.

Contacto: documentales: documentales@prodocumentales.org - Fotografía: fotografias@prodocumentales.org

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El Son de Tambora pretende cubrir una amplia gama de actividades acerca de la comunicación para el desarrollo. La inclusión de un tema o idea en el boletín no implica apoyo o acuerdo de los socios.

Envíe información para el Son de Tambora a Juana Marulanda, Editora, jmarulanda@comminit.com