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Enfoque MARCH a temas claves de intervenciones conductistas exitosas

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Tanto la teoría como la investigación sugieren que las intervenciones destinadas a cambiar el comportamiento para prevenir el VIH/SIDA serán más efectivas cuando son persuasivas y personalizadas; cuando proporcionan modelos de los comportamientos deseados; y cuando se enlazan con las narrativas sociales y culturales. De vital importancia es también tener en cuenta las oportunidades y los obstáculos presentes en el ambiente local. Los proyectos de Modelaje y Refuerzo para Combatir el VHI/SIDA (MARCH por su sigla en inglés), combinan aspectos clave de cambio de comportamiento individual con esfuerzos para cambiar las normas sociales.




Este enfoque tiene dos grandes componentes:a) el entretenimiento como vehículo para educar (dramatizados en radio y televisión que, tipificando diferentes roles, conducen a la adopción de comportamientos positivos); b) el refuerzo interpersonal a nivel comunitario (el apoyo de los amigos, los familiares y otras personas puede incitar cambios de comportamiento; el apoyo a través del cambio de las normas sociales es necesario para que los nuevos comportamientos sean sostenibles en el tiempo).




Tanto las actividades a través de los medios, como las de comunicación interpersonal, deben enlazarse con los recursos existente en la comunidad y cuando sea posible, ofrecer acceso a servicios preventivos, suministros y otros elementos.



Enfoque MARCH



El uso de modelos para imitar
Proveen ejemplos de cómo poder cambiar.
Aumenta la confianza en las habilidades para modificar la conducta.
Persuade a la audiencia de los beneficios y bondades que el cambio trae consigo.

Impacto afectivo
Respuestas emocionales/afectivas motivan la atención y retención de la información que se presente.
El trabajar con emociones crea la oportunidad para la identificación.

Enlace a lo social y las narrativas culturales
La información puede ser fácilmente integrada a las expectativas sociales, normas, valores, así como a la cultura política y económica de la audiencia afectada.
La intervención es aplicable a la cotidianidad de la audiencia.
La intervención es presentada en una forma narrativa fácilmente comprensible para la audiencia.

Personalización
El mensaje es reforzado interpersonalmente.
La atención es individualizada.
Los mensajes son desarrollados teniendo presente las preocupaciones y problemáticas de la población afectada.

Conocimiento de impedimentos y facilitadores
Vincula el programa con los servicios o suministros.
Refleja la infraestructura adecuadamente.
Capitalizar en las normas y estructuras formales e informales.

Fuente:
"Modeling and Reinforcement to Combat HIV: The MARCH Approach to Behavior Change" by Christine Galavotti, PhD, Katina A. Pappas-DeLuca, MA, and Amy Lansky, PhD. American Journal of Public Health 2001; Vol. 91, No. 10, pps. 1602-1607. Tomado de Communication Initiative

Para más información contacte a:
Christine Galavotti
E-mail: cxg2@cdc.gov

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es imprescindible el que estén presentes sus modelos, especícifacemte educación popular

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