Una televisión para la educación

El autor destaca el valor de la televisión como medio de apoyo a la educación, a través de ejemplos de programas e iniciativas desarrollados en el mundo. Presenta la televisión como un desafío constante para entrenar la capacidad de análisis y estimular al público joven a relacionarse y comprometerse más con la realidad y propone como componentes de la educación para la comunicación el desarrollo del pensamiento crítico, la sensibilidad para la tolerancia, para la justicia y los valores democráticos.