Classificação Indicativa: Elementos para um debate plural (Clasificación Indicativa: Elementos para un debate plural)

La Clasificación Indicativa es un sistema que tiene como objetivo facilitar el análisis de productos audiovisuales, con el fin de señalar cuáles son los contenidos deseables y positivos que una obra dirigida para niños y adolescentes debe presentar, así como qué contenidos resultan inadecuados para determinadas franjas de edad.

La propuesta de su aplicación en Brasil ha sido liderada por el Ministerio de Justicia, en el marco de la formulación y aprobación del Estatuto de la Niñez y la Adolescencia.

Este documento, elaborado por ANDI, Agencia de Noticias por los Derechos de la Infancia, presenta los diez puntos clave del debate en torno a las implicaciones y consecuencias de la adopción o no adopción de la Clasificación Indicativa en el país.

Los argumentos a favor incluyen la prevalencia de los derechos de la infancia, y la necesidad de protección de las audiencias infantiles y juveniles, frente a la evidencia que presentan estudios internacionales acerca de la relación entre su salud física, mental y emocional y los contenidos audiovisuales a los cuales están expuestos.