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Pensamiento Lateral
Edward de Bono escribió en "Serious Creativity", cómo llegó a estar él interesado en un tipo de pensamiento que los computadores no pueden realizar: pensamiento creativo y perceptivo. La definición en el Concise Oxford Dictionary dice: "buscar la solución de un problema mediante métodos no ortodoxos o aparentemente ilógicos". El pensamiento lateral tiene que ver con moverse a los lados al resolver un problema para ensayar diferentes percepciones, diferentes conceptos y difernetes puntos de vista. El término cubre una variedad de métodos incluidas provocaciones que nos llevan fuera de nuestra linea cotidiana de pensamiento. El pensamiento lateral se consigue cortando al través patrones en un sistema auto-organizado y tiene mucho que ver con la percepción.
Por ejemplo, la abuelita está sentada tejiendo y Susan de tres años de edad la tiene molesta porque está jugando con la lana. Uno de los padres sugiere poner a Susan dentro de su corralito. El otro sugiere que sería mejor idea poner a la abuelitab en el corralito para protegerla de Susan. Esa es una respuesta de pensamiento lateral!
El término "Pensamiento Lateral" puede ser utilizado en dos sentidos:
Técnicas para Generación de Ideas y Creatividad
Por ejemplo, la abuelita está sentada tejiendo y Susan de tres años de edad la tiene molesta porque está jugando con la lana. Uno de los padres sugiere poner a Susan dentro de su corralito. El otro sugiere que sería mejor idea poner a la abuelitab en el corralito para protegerla de Susan. Esa es una respuesta de pensamiento lateral!
El término "Pensamiento Lateral" puede ser utilizado en dos sentidos:
- Específico: En conjunto de técnicas sistemáticas utilizadas para cambiar conceptos y percepciones y generar unos nuevos.
- General: Explorando múltiples posibilidades y aproximaciones el lugar de persistir en una única aproximación.
Técnicas para Generación de Ideas y Creatividad
Comments
para mi practica docente creo que esta escasa la información, lo verdaderamente necesario es saber como se debe guiar a los estudiantes para que utilicen el pensamiento lateral sin importar el área, y cómo se debeguiar una clase con este tipo de problemas que presentan. Espero una pronta respuesta
espesifiquen bien que es pensamiento lateral att bonniancal@hotmail.com
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